Los hurtos del siglo XXI

Se nos dieron distintos temas a elegir sobre la privacidad de información para realizar una presentación para cerrar el año. Yo elegí investigar sobre el robo de identidad e hice una infografía con la aplicación genial.ly

No pongas un punto donde puede haber una coma

El 24 de Septiembre del 2018 el doctor Horacio Aziz, fundador de la F.A.T.H (Fundación Argentina de Trasplante Hepático) vino al colegio a dar una charla sobre la importancia de la donación de órganos. Fue muy interesante porque aprendí cosas que yo creía saber pero que el profundizó más en el tema como por ejemplo cuando contó sobre el trasplante de válvulas cardíacas que podían ser porcinas, de humano o mecánica. Yo ya sabia que existían estas 3 opciones pero no sabia cual era la mejor. El contó que la porcina es muy parecida a la humana pero más resistente, la humana es la más debil y la mecánica finalmente decía que es la mejor para elegir ya que una válvula común no dura mucho y después de un tiempo debía ser cambiada mientras que la mecánica dura mucho más pero después el corazón no iba a poder ser donado. También contó sobre cuando se realizaron los primeros trasplantes de, por ejemplo, hueso, piel, hígado (de la que el participó), pulmones, etc. Me resultó muy interesante saber que no importa la causa de muerte del paciente las corneas siempre pueden ser donadas.
Un comentario que realizó el doctor Aziz que me llamó la atención fue cuando uno de los chicos preguntó "¿Qué pasa si no quiero donar?" él en vez de explicarle como lo resolvería la familia le dijo "¿Para qué te queres llevar todo con vos si después no te va a servir para nada? donando podés ayudar a una persona a vivir". Este comentario creo que no solo me debe haber hecho reflexionar a mi sino también a muchas personas presentes. Luego también  dijo que hay personas que se niegan a aceptar que su familiar falleció porque su corazón sigue latiendo y el dijo que aunque el corazón lata si no hay actividad cerebral la persona es tomado como paciente fallecido.
Horacio contó la historia de una de sus pacientes que por lo menos a mi me conmovió y me hizo sentir  feliz por que haya alguien que pueda salvar tu vida con algo tan pequeño y en este caso tenga la voluntad de darle algo a alguien  más sin esperar nada a cambio. La historia era sobre una paciente de él que venía del otro país buscando ayuda con su hermano acompañándola. Su hermano se hizo las pruebas necesarias y como era compatible le donó parte de su hígado siendo donante en vida.
La donación de órganos es un tema del que se debería hablar en familia. En esta charla creo que más de la mayoría de las personas presentes además de informarse sobre todo esto también hizo un cambio en su mentalidad y el que ya pensaba de esta manera simplemente reforzó sus ideas. Hay gente que todavía no sabe mucho sobre esto y me parece que habría que empezar a darle importancia o por lo menos más importancia que a cualquier partido de football o concierto. Sobre esto tendría que haber carteles en las calles, charlas, propagandas y hasta que salga en los diarios porque ¿cómo puede uno elegir que hacer si no sabe nada sobre el tema?

There is something in the water...

This last term we have been studing water and its relasted diseases. Here is a chart of an activitie we have done in class looking for information of the next diseases.

Saludable hasta en Marte

Vimos la película “The Martian” que se trata de un astronauta que es abandonado por sus compañeros que lo creyeron muerto. Por eso, está en Marte totalmente solo y debe usar todos sus conocimientos y recursos para sobrevivir y conectarse con la NASA.

Gracias a su formación en la NASA él sabía que, si lograba comunicarse con la NASA, pasarían al menos cuatro años para su rescate. Entonces, debe mantener su estado de salud hasta que lleguen. La salud es un estado en el que las necesidades básicas son satisfacidas. Algunas de estas necesidades básicas son actividad y reposo, progreso, libertad, reconocimiento, amor y afecto, abrigo (vivienda y ropa), una temperatura estable y alimento. Ya que él está totalmente solo, es su responsabilidad satisfacer estas necesidades. Apenas se despierta, él se dirige al “hábitat”, que es un espacio creado por la NASA para brindar todos lo recursos que le otorgaría el ambiente terrestre. Algunos de estos recursos, son oxígeno, temperatura estable, agua, presión estable, techo, ropa y alimento. Sin embargo, hay varias cosas que influyen en la satisfacción de las necesidades básicas como el tiempo, calidad y cantidad. Esto se ve en la película en el tema del alimento. El astronauta tiene que pasar más tiempo de lo esperado en el “hábitat” por lo que la cantidad de alimento no es suficiente. Entonces, él usa sus conocimientos como botánico para cultivar papas. Por esto, en su tiempo en Marte luego de que la comida de la NASA se termina, lo único que come son papas. Además, podemos ver como su educación fue fundamental para su supervivencia.

Sin embargo, un día el invernadero explota y todas sus plantas se congelan y mueren. A pesar de esto, él se mantuvo calmado porque sabía que la gente en la Tierra estaba haciendo todo lo posible para rescatarlo, y soluciona el problema en vez de entrar en pánico; raciona la comida todo lo que podía para sobrevivir hasta el día en el que la NASA vuelva por él. Este cambio en la cantidad de comida lo afectó físicamente ya que no obtenía los nutrientes suficientes para mantenerse fuerte y saludable.

Nosotros somos una unidad psico-somática, es decir que todo lo que pasa en la mente(psico) tiene repercusiones en el cuerpo(somo). Podemos ver esto en la película cuando él se considera colonizador de Marte por haber sido el primero en crear vida allí. Además, se toma la situación en chiste para no ver lo crítica que era. Por ejemplo, él exige que todos lo llamen Pirata Espacial. Además, cuando existe la posibilidad de que los tripulantes del Hermes no puedan rescatarlo porque estaba muy lejos, el astronauta corta su propio traje para usar el oxígeno como propulsor. Él sabía que, al hacer esto, estaba arriesgando su vida pero igual se lo tomaba con humor y quería que lo llamen Ironman.  Además todos los días le hablaba a una cámara para mantenerse cuerdo y sentirse acompañado.

Hecho con Mayra Schliemann

A closer view from the bridge

After reading and analizing the story a view from the bridge we had to choose 2 characters and create an infograph talking about who they are, their relevance on the play and our personal opinion about their acts. I decided to do it about Marco and Eddie with genia.li...

What is Malaria?

We created presentations talking about the different types of water-related diseases. My presentation is about Malaria.

Let's talk about dams...

Dams...

Advanteges:

• Produces energy
• Prevents Floods
• Stores water(supply)
• Improve Irrigation

Disadvanteges:

• Loss of habitats
• People forced to move 
• Expensive
• Less fertile downstream
• Danger of accidents
• Increase of water-related diseases

The Itaipu Dam...

The itaipu dam is located in the Paraná river next to Brazil. It's a hydroelectric dam with 12600 Mw. It was built as a result of the treaty signed the 26th of April 1973 when they decided the elctricity will be devided between the two countries.

Water over the world

In this video we can see two different types of lifes. The one of the girl, showing the life of lot of people who is living in these conditions due to their poor accessibility to clean and fresh water. On the other hand, the boy’s life is completely different as he has quick access to clean water. The boy tries to help the girl by changing her dirty water to clean one. This shows that in the world there is so much people in the position of the girl that need help and there is really few people with attitudes as the ones of the boy. Also this is trying to show that we should appreciate what we have as there is a person all around the world that dreams with having what you have.

Bombeo, el corazón veo.

Estudiando el sistema circulatorio nos metimos más profundo en el tema observando un corazón de vaca en el laboratorio. Vimos cada una de sus partes y sus funciones y a partir de eso realizamos una presentación. Previo a eso realizamos un cuadro conceptual con las partes del sistema circulatorio y algunas enfermedades que este podría sufrir.
Realizado por Mayra Schliemann, Florencia Sguera y Trinidad Rodriguez.
Realizado por Mayra Schliemann y Florencia sguera

Entre Vasos Sanguíneos

Realizamos un mapa conceptual analizando el sistema circulatorio y sus enfermedades. Mapa Mental creado con GoConqr por Trini Rodriguez, Florencia Sguera y Mayra Schliemann

Diversidad en la sexualidad

Hay temas como la homosexualidad o la diferencia entre la genialidad y la sexualidad que en la actualidad no son planteados normalmente. La homosexualidad en la sociedad se está intentando establecer como algo normal en las nuevas generaciones aunque no son muy aceptados aún. La homosexualidad forma parte de la sexualidad concepto que la gente dice saber pero no logran diferenciarlo de la genitalidad. Realizamos una encuesta para ver si la homosexualidades siguen siendo discriminados actualmente y también para saber cuánta gente sabe la diferencia entre sexualidad y genitalidad. La encuesta fue realizada en personas entre 12 y 18 años.

Encuesta homosexualidad:

• La gente dice saber que es la homosexualidad y que todavía en la actualidad hay gente que los discrimina o los hace sentir menos. Hay gente todavía que no se esta de acuerdo con el matrimonio igualitario y nos lleva a la conclusión de que la sociedad todavía no logra aceptar a esta unión entre personas no importa cuanto tiempo haya pasado.

Encuesta sexualidad y genitalidad

• La gente en esta encuesta decia saber cual es la diferencia entre sexualidad y genitalidad pero después al hacer preguntas que se enfoca cada una en un tema las respuestas de las mismas demostraron que no saben la diferencia. En la segunda pregunta la respuesta era de 0 en adelante y casi nadie eligió esa respuesta. Y al final llegamos a la conclusión que la gente no sabe la diferencia porque no saben el significado de cada uno.

Les dejo una presentación realizada en grupo para que puedan informarse al igual que lo hicimos nosotros. La realizamos a partir de la información que nos brindaron los videos de “encuentro”.

Mi mundo

Creamos un texto intentando explicar algunas preguntas que no tienen una respuesta. Estas son ¿Qué es el mundo para mi? ¿Qué lugar ocupo en el? ¿En que cosas creo? Y ¿comó las manifiesto?

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A lo largo  de la historia, las personas crearon una especie de "cuento" o "historia" para explicar las preguntas que no logran responder. Estos relatos son llamados mitos y las preguntas principales que intentan responder son "¿Qué es el mundo para mí?""¿Qué lugar ocupo en él?""¿En qué cosas creo?"y"Cómo las manifiesto?".
¿El mundo? ¿Qué es el mundo para mí? Para mi si hablo de el mundo como el planeta tierra, es una porción de vida en un espacio muerto. Es un lugar donde la vida es libre de crecer y crear su forma de sobrevivir, sin ayuda de nada ni nadie. No sabemos si hay una vida además de la que habita la tierra, pero tampoco sabemos si algún día lo sabremos. El mundo, está formado por preguntas. Siempre que una se resuelva, otra va a ser creada. No sabemos por qué estamos acá y no sabemos cuánto nos queda. Lo que intento decir por esto, es que el mundo es "vida"en la "nada" porque no sabemos si hubo algo antes de nosotros que estuviera vivo, como para que ahora ese espacio este "muerto".
¿Qué creo que soy yo en este mundo? ¿Qué lugar ocupo en él? En mi mundo, en mi vida, yo soy todo. Mi mundo lo creo yo, lo veo yo y lo vivo yo. ¿De dónde salen los demás o si en serio son quienes dicen ser? No sé. ES algo que nunca voy a saber. Si son como yo y si viven una vida como yo, podrás saber parte de mi vida como ellos de la mía. Pero para mí los demás son algo más y sus vidas son historias, creadas cada una por su propio autor.
No existe para mí un bien y un mal. Ni un dios, ni un diablo. Aunque existan guerras, esas guerras se crean porque cada uno defiende lo que para ellos está bien. No hay nadie que los proteja o los mande a hacer lo que hacen como lo haría un "dios". Yo creo en la conciencia. En lo que nos dice qué esta bien y lo que nos lleva a hacer lo que hacemos. Por eso para mí eso de la "Paz mundial" no existe y no existirá hasta que nuestra conciencias nos lleven a la misma idea, cosa que nunca va a pasar. Muchos dicen que cuando mueren se van al "reino de los cielos" con "dios" y otros al "infierno" con "Lucifer o el diablo". Yo no creo en eso. Creo que cuando muero vuelvo a vivir la misma vida, con el mismo idealismo y el mismo final. Es una historia que escribí hace años/siglos y se sigue repitiendo hasta el día de hoy. Es un ciclo que lo voy a vivir a mi ritmo. Por eso si quiero dormir duermo, si quiero comer como. No me interesa si estoy "gorda" o "triste". La religión es para mí un cuento creado para controlar y consolar a la gente. Para mí nadie nos controla, más que nosotros mismos con nuestra conciencia. Nosotros somos nuestro mundo. En mi vida, yo soy el mundo.

Cambiemos el punto por la coma...

Entre el donante y el receptor suele haber una sola diferencia. Esta es que el donante tiene que ponerse un momento en el lugar del receptor para poder darse cuenta que lo que para el es un final para el otro es otra oportunidad. En cualquier momento puedo pasar de estar totalmente sano y normal a ser donante o receptor. Ese momento es un segundo, desde ese segundo que te empezaste a sentir mal hasta el que te dicen que necesitas un trasplante, o desde que el teléfono te despierta y te dicen que un familiar tuyo tuvo un grabe accidente y que no se pudo hacer nada más por el, que se hizo todo lo que se pudo.
Toda historia tiene sus dos lados. El familiar que recibe la llamada que lo destruye, le cambia la vida para siempre, no puede pensar en ese segundo en nada más que esa vida que se perdió, lo que vivió y no llegó a vivir. Esta idea destruye a cualquiera pero hasta ahora el familiar no tiene idea la carga que se le está por venir encima. Cuando llegue al hospital y le hablen sobre que esa persona que usted perdió y que ya no puede recuperar, le puede alargar la vida a alguien, su primer pensamiento será que ya lo perdió una vez que ahora lo último que quiere es que lo vuelvan a separar de usted llevándose partes de el. Esto va a estar en su cabeza hasta que piense que esa parte que usted no quiere dar, si se le entrega a alguien más, básicamente, su familiar seguirá viviendo. Salvará vidas, sin saberlo. Salió de su casa sin saber que tras una tragedia se convertiría en el héroe o heroína de alguien. Y finalmente ese momento en que el familiar se va tener que poner en el lugar de la persona que necesita esa parte de el. Una persona que viene luchando desde hacía ya mucho tiempo, esperando a que el médico lo llame y le diga que tienen donante y que se prepare.
Cualquiera diría que lo que hace el médico es frío, inhumano se podría decir. Esperar a que alguien muera, que su actividad cerebral se termine, para poder, en ese momento que aparece la línea en el electroencefalograma, llamar al I.N.C.U.C.A.I para que avise que ya tienen un donante. Lo que no entienden lo que piensan esto es que esta persona que ya no reacciona, no va a reccionar nunca más no importa que se haga y que hay una persona sufriendo, luchando, esperando esa llamada que le cambie la vida de una vez, y esto puede ser muy doloroso para cualquier familiar del donador pero hay que hacerles saber que no importa cuanto esperen no va a volver, lo único que va a lograr ese tiempo es que la persona muera completamente. Lo que logran los médico actuando tan rápido es que indirectamente esta persona pueda seguir viviendo.
Que no se corte...démosle vida a lo que pueda seguir viviendo.

https://biologra.wikispaces.com/donar%20es%20amar

Les Misérables

Les Misérables

Le Résumé: Jean Valjean, ancien forçat, frappé par la générosité de Mgr Myriel à son égard, essaie désormais de faire le bien autour de lui, mais son passé et l’inspecteur Javert le rattrapent malgré lui. Évadé de prison, Jean Valjean sauve la fille de Fantine, la petite Cosette, des griffes des aubergistes Thénardier, et se dissimule avec elle dans un couvent. Quelques années plus tard, le jeune Marius tombe amoureux de Cosette. L’insurrection se prépare. Javert, surpris à espionner, est arrêté, mais Jean Valjean lui sauve la vie. « Déraillé », il se suicide. Le petit Gavroche meurt héroïquement sur les barricades. Jean Valjean sauve Marius, sans connaissance, à travers les égouts de Paris. Marius découvre qui est Jean Valjean et, ayant épousé Cosette, l’éloigne de ce forçat. Mais apprenant tardivement que ce forçat lui a sauvé la vie, il se rend avec Cosette auprès de lui : Jean Valjean se meurt, dans la solitude et le chagrin, mais peut du moins « mourir comme un saint », et heureux, ayant revu Cosette.

Les Personnages Principaux:

• Jean Valjean
• Javert
• Cosette
• Marius
• Gavroche
• Fantine
• Mgr Bienvenu

L’ Auteur: Victor Hugo. Il né à Besançon le 26 février 1802 et mort le 22 mai 1885 à Paris.     Oeuvres principales:

• Romans: Notre-Dame de Paris, 1831
• Poésie: Les Châtiments
• Théâtre: Hernan I, 1830

Ècrit par: Florencia Sguera,Denise Schliemann, Trinidad Rodriguez Ricchiuti et Paloma Cortes

Ajustemos la lupa y veamos parte por parte

En el laboratorio observamos con un microscopio la célula de la epidermis de:

• Una Cebolla(con agua y azul de metileno)
. Epidermis de cebolla con agua.



Epidermis de cebolla con azul metileno.

• Una hoja

• Un Tomate

• Un tronco

Primero averiguamos las distintas partes y funciones de cada parte del microscopio.

Después averiguamos como preparar la muestra para analizar. Esta es por ejemplo la forma de preparar una cebolla para ser observada en el microscopio:

1. Extraer la epidermis de la cebolla con el uso de la mano.
2. Colocar la epidermis en el porta objetos.
3. Poner media gota de azul de metileno/agua sobre la epidermis de la cebolla.
4. Ubicamos el cubreobjetos.
5. Llevamos la muestra al microscopio y la colocamos correctamente aplicando el uso correcto de este instrumento.
6. Finalmente observamos la célula vegetal de la epidermis en el microscopio. 

The Second World War

Pintar u olvidar?

La noticia que elegimos es sobre el Alzheimer. Esta enfermedad causa una demencia, es decir que lleva a la perdida de la autonomía y de la independencia funcional. La noticia propone que deben haber campañas preventivas, educativas y poblacionales tendientes al control de factores de riesgo vasculares y a la potenciación de los factores de protección, como por ejemplo la reserva cognitiva, que es la capacidad de potenciar el rendimiento a través de la incorporación de redes neuronales.

En la "Iniciativa para el diagnostico por neuroimagenes de la Enfermedad de Alzheimer" Flerni, llevo adelante un estudio que llevo a la conclusión de que el aumento de la actividad neuronal a través de estímulos dados por la educación, la ocupación, las actividades sociales y artísticas,  es decir la reserva cognitiva, tiene un rol protector en pacientes con deterioro cognitivo leve. El arte permite expresar percepciones, sensaciones, ideas y emociones y por eso es tan importante la actividad artística creativa, porque estimula la reserva cognitiva y la plasticidad cerebral, que permite proteger al individuo previniendo o retrasando el deterioro

Tropical Cyclons

A Tropical Cyclon is a localized, very intense low-pressure wind system, forming over tropical oceans and with winds of hurricane force. Depending to where this cyclons are form they will resive diferent names.If the cyclon is form in the Philipines in the North Pacific it will be called "Typhoons". If it's form in the Atlantic/ Pacific eastern ocean it will be called "Hurricane" an if it's located over the Indian/ South Pacific Ocean they will be called "Cyclones". The word Hurricane's origin is Taino Hurakán that means "god of the storm". This are named in an alfabetical order and one female name and male name.

Hurricanes are form when warm air rises, causing an area of lower air pressure bellow. Air from surrounding areas with higher air pressure pushes in to the low pressure area. Then that "new" air becomes warm and moist and arises, too. As the warm air continous ro rise, the surrounding air swirls in to take its place. As the warmes, moist air raises and cools off, the water in the air forms clouds. The whole system of clouds and wind spins and grows, fed by the ocean's heat and water evaporating from the surface. For a hurricane tu occure the weather  conditons  are that  warm, humid wind of tropycal water (80°F) warm water meets wind from west Africa, causes water to vaporize. Water vapor rises to atmosphere were it liquifies, this creates deuds(cumulonimbus), tall colums that makes thunderstorms as the clouds from them creates a spiral over ocean surface. Rain from thunderstorm falls to the ocean where is reheated and sent back to atmosphere. 

The Hurricane's wind speed and strengh is messure by scales from 1 to 5. This scale prevent possible damages.Hurricanes reaching category 3 and higher are considered major huricanes because of their potential of significan loss of life and damage. Category 1 and 2 storm are still dangerous, however, and requiere preventative messures. Depending on the scale of the hurricane thir will be effects and this effects will be grouped into 2, weather and economic. The weather effects are storm surge, floods and winds. The impacts on the economic are that anytime there is a disaster caused by a natural phenomenon there is extensive damage to property. People's livelihoods are wiped away and may take many years to get things together again. In many cases, there are fatalities and entire communities are severaly affected. This effects can be reduce by warmings such as drills, boards on doors and windows and supplies(food, radios, water).

Mi salud, mis necesidades, mi realidad

¿Qué son las necesidades básicas? ¿Para qué sirven?
Estudiamos y tomamos nota de que son y para que sirven las necesidades básicas y a partir de ciertas consignas creamos el siguiente texto que podrá observar si aprieta la imagen...