Coming soon...

We create a trailer based on the novel ''Blithe Spirit'' Written by Nöel Coward. I hope you enjoy it...

Inventos novedosos para la epoca

	Brújula	Pólvora	Astrolabio	Cuadrante	Imprenta	Adelantos cartográficos	Galeón
Origen	Este fundamental objeto que fue inventado en China en el siglo XV,	Fue utilizada por primera vez en China, quienes la usaban para los fuegos artificiales. Se dice que ha llegado a Europa mediante un monje alemán llamado BertholdSchwarzpara	Fue conocido en Europa en el siglo XII		Utilizada por primera vez en China en el año 593	Los mapas fueron creados en china en el  2300 a.C	En el siglo XV. Desde mediados del siglo XVI se convirtieron en el barco de comercio principal de las naciones europeas	En el siglo XV por losespañoles y portugueses.
Importancia dentro delcontexto	Ayudó a descubrir continentes y lugares inexplorados.	La pólvora fue mas bien aprovechada para minar los muros de las fortificaciones.	Utilizado para saber la hora y la latitud de las estrellas, además los musulmanes la utilizaban  para calcular el horario de oración y encontrar la dirección hacia la Meca.	Sirve para medir ángulos en vertical en astronomía y navegación.	Para que los cleros pasaran más rápido la información y más prolijamente	Para guiar a los viajeros por tierras y mares ajenos.	Fueron utilizados para viajar por los mares con más tripulación	Se usaban para navegar a mucha distancia y para las batallas y se hicieron famosa al ser los barcos empleados por Cristóbal Colón en el viaje del descubrimiento de América.
Características	Las primeras brújulas estaban hechas con una aguja flotando sobre una vasija de agua que indicaba hacia el norte, y luego se cambió la vasija de agua por un eje rotatorio y se le añadió la rosa de los vientos.	Está compuesta por químicos que provocan incendios. Gracias a ella surgieron los primero  proyectiles y cohetes	El astrolabio, llamado así porque proviene el griego "Astro", estrella y "Labio", el que busca	Se lo llama así porque consiste en una placa metálica con forma de cuarto de círculo. El arco está graduado, y en uno de sus lados hay dos mirillas. Del vértice cuelga una plomada que indica la dirección vertical.	Para imprimir con ellas sobre seda o papel de trapos.	Eran muy de tallados al comenzar a dibujar las diferentes imágenes que se encuentran en el mapa. Se tenia que utilizar una lupa para ver el mas mínimo detalle que se encontraba	Estos barcos eran muy temidos por los piratas, por su velocidad y potencia de fuego	La carabela permite transportar muchas mercancías, lo que hace posible alimentar a la tripulación durante largas travesías, no precisa remero. Tenían velas latinas, el pilotaje de una carabela requería mucha más destreza y conocimiento que con las embarcaciones

Viajemos para comprender

Este es un Scribble map para comprender el viaje que realizo Pizarro, un conquistador español, hacia Perú

Las bitácoras de Pizarro

Al viajar a Perú, creamos bitácoras que escribió supuestamente el líder Pizarro para realizar su conquista.
Primer viaje al Perú


2 de Enero, 1524

Bitácora del capitán, he vuelto a España, para visitar al querido Rey para consultarle y firmar una capitulación, para poder realizar vuestro querido viaje hacia estas extravagantes tierras desconocidas.

Pizarro.

4 de Diciembre, 1531

Bitácora del capitán, vuestro viaje esta a punto de comenzar. Mi tripulación es de 80 hombres y estamos a punto de zarpar. No oz mentiré, el miedo me devora, llevaré a más de 60 hombres a explorar tierras poco exploradas. Nuestro viaje comienza aquí, en el puerto de Panamá, y os seré cordialmente acompañado por mi fiel colega Diego de Almagro. Junto a mi fiel compañero recorreré estas tierras ya descubiertas por el gran Cristobal. Vuestro viaje será largo y estará lleno de obstáculos y eso es algo que ni vosotros podrá evitar.

Pizarro.

24 de febrero, 1531

Bitácora del capitán, hace mucho no os escribía. Nos hemos enterado con un conflicto civil en esta peculiar y escondida ciudad. Podría ser una ventaja. Dos lideres de una tribu que luchan por el trono, interesante. Ansioso por derrotar al siguiente heredero.

Pizarro

8 de marzo, 1531

Bitácora del capitán, os me sorprendió el día de hoy. Hemos recibido un regalo, un integrante de este tribu ha venido a preguntarnos, cuales eran vuestras intenciones. CARAMBA! Increíble la vestimenta de este mensajero, adornos de oro, un lujo. Han aumentados mis necesidades de ocupar la ciudad.

Pizarro

27 de Marzo, 1531

Bitácora del capitán, os tengo que contar mi plan, he convencido a este líder, para encontraros en un a ciudad sagrada de Cajamarca, donde lo aprisionaremos para obtener como recompensa gran cantidad de riquezas.

Pizarro

5 de abril, 1531

Bitácora del capitán, ¡Felicidad! Mi plan ha funcionado, además de obtener muchas riquezas, por temer a una posible sublevación he mandado a asesinar a Atahualpa, el maldito jefe. Todo esta saliendo según lo planeado, la felicidad me abunda.

Pizarro

25 de abril, 1531

Bitácora del capitán, los incas fueron un blanco fácil. Este sera uno de los mejore recuerdos. He fundando la capital Lima, cerca del océano del oeste. Esta ciudad, sera la Ciudad de Los Reyes, mis amados lideres quienes me permitieron realizar este inolvidable y aventuroso viaje.

Pizarro

1 de Julio, 1531

Bitácora del capitán, hoy emprenderemos nuestro regreso a Panamá. Almagro me a deslumbrado con todas sus historias del viaje. Será verdaderamente reconfortante poder volver con mi familia y a mi patria y poder saber en donde estoy. Este a sido un viaje de descubrimiento del que nunca nos olvidaremos y el que volveremos a hacer en busca de más.

Pizarro.

Mi 2016 en un minuto

LLUVIA:
Comenzamos el año trabajando con la "lluvia". La escuchamos, la dibujamos, la escribimos, la sentimos, le sacamos fotos,la leímos y la describimos. Con un paraguas ya viejo y usado, nos separamos y lo mejoramos. Creamos una poesía de como era mi paraguas y después realizar todo eso que explicamos.

SERES MITOLÓGICOS:
Luego seguimos el año trabajando con cuentos de Jorge Luis Borges. A partir de ellos creamos dibujos. En mi caso fueron "El caballo del mar" y "La sirena". En una hoja blanca dibujamos distintas figuras con crayones de distintos colores. Luego le poníamos talco encima y finalmente lo pintábamos con abundante cantidad de tinta china. En una hoja aparte va a estar nuestro boceto; lo vamos a calcar y luego poner la hoja de calcar sobre la tinta china cesa y damos vuelta la hoja de calcar y con un lápiz más grueso lo volemos a marcar.  Cuando la tinta china se seca, con nuestro plumín, rayamos nuestro dibujo.

CAJA PÁJARO DEL ALMA:
Finalmente leímos un libro llamado ''el pájaro del alma''  que se trataba de un pájaro que habitaba en el alama de cada hombre haciéndolo ''sentir'' a partir de unas cajas que el abre con su patita accediendo a ellas y haciendo a la persona sentir ese sentimiento. A partir de eso realizamos cada uno sus cajas. En mi caso ''Sueño''. Primero pintamos una caja de negro y luego tuvimos que pensar en una emoción y expresarla en la caja. Luego dibujamos nuestro pájaro en un cartón, luego lo recortamos y pintamos. 

A prisioner of an...essay

''The Prison''

The story ''The Prison'' written by Bernard Malawood, was a story that talked about the life of Tommy Castelli, a man that when he was young he almost went to jail because he tried to steal liquor and was trapped, but he ''safe his life by ruin it ''When he grew up he noticed that a girl was stealing on his candy store some chocolate bars and he tried to stop her so she did not end in the same way as him. This essay will analyse the theme of the story, ''Life as a prison''.

The theme ''Life as a prison'' refers to the life Tommy had to live with Rosa (the woman he did not love but had to live and be married with). For example when it said ''When he came back everybody said it was all arranged again and he, without saying no, was in it'' is talking about that he did not have a chance to choose who to be with, and when we say this we are referring to this theme by saying he was trapped on this life without a way out like in a ''prison''.

This essay will analyse the theme of the story ''Life as a prison'' I think that when we talk about what he did for the little girl, he was trying to make her avoid having the same life as him. In my opinion that is an attitude everyone should have.

¿ Elemento químico o cámara?

Con la investigación sobre el magnesio creamos una presentación sobre él. Acá se las dejo...

Magnesio

En la materia Físico Química estamos estudiando la tabla periódica y la profesora decidió darle a cada alumno un elemento de ella, en mi caso el magnesio. Decidí entonces poner toda la información encontrada en un vídeo para poder mostrarla más dinamicamente y entretenida.
Acá les dejo mi vídeo...

¿Porqué?

Porque juego al hockey

Cuando era chica mi mama me llevaba a los partidos de hockey de mi madrina y aunque yo no entendía el deporte, me parecía algo muy divertido. Cuando crecí, algunas amigas empezaron a ir a hockey en un club. Yo no conocía el deporte pero sabía un poco como y con que se jugaba y también entendía el objetivo. Dudé un poco en empezar porque ese club era contrario al que jugaba mi madrina, pero no me molesto más cuando empezé  a ir con mis amigas. Pasaron los años y fui avanzando con el deporte y mejorando, hasta que este año me llamaron para jugar en una posición que cuando sos grande te llevan a Europa y estas posibilidades me llevan a no querer dejar el deporte y también por las amistades que te quedan a partir de él.

Un dinosaurio cambia nuestro futuro

Leímos la historia de Ray Bradbury ''El ruido de un trueno''   e hicimos una animación con Alice sobre nuestra versión de esta historia...

Eckels al correr accidentalmente cambio el futuro, ¿como?  y así hubo un cambio rotundo en el gobierno, otro presidente.

Cuando el dinosaurio aparece, Ekels, asustado sale corriendo intentando llegar a  la máquina. Pero a mitad de camino el tropieza y cae de la plataforma y no solo aplasto una mariposa sino que también llamo la atención de un dinosaurio que se encontraba a una distancia peligrosa.  Cuando Ekels se da cuenta lo que acababa de hacer lo único que pudo hacer fue quedarse quieto y observar como ese dinosaurio gigantes, un spinosaurus  para ser exactos, se acercaba relamiéndose viendo aquel festín que se estaba a punto de hacer. Aquella fue la última imagen que tubo Ekels, un dinosaurio de 20 metros de altura con una joroba que parecía un abanico de colores oscuros, brazos cortos, cola rallada y esa mirada amenazadora y mortífera. Cuando Travis se dio vuelta y alcanzo a ver lo que acababa de pasar ya era demasiado tarde y rápidamente volvieron a la máquina para que ninguno corriera más peligro. Al volver, notaron que ya nada era lo mismo. Travis lo único que pudo decir en ese momento fue – Si el dinosaurio no lo hubiese matado lo estaría haciendo yo en este momento, de la manera más dolorosa que se pueda… un cobarde… ¡un cobarde!... eso nos condenó a todos… ¡un cobarde¡-. Lo único que se pudo escuchar luego de eso fue su risa y cada tanto se escuchaba a lo bajo entre carcajadas ‘’un cobarde’’.

En el siguiente vídeo mostramos como representamos el gran cambio de la historia "El ruido de un trueno"creado en la aplicaciòn Alice.

What happen when plates move?

Burgeses

Preparándonos para el debate de la clase de historia, los burgueses preparamos la información necesaria para poder debatir y poder ganar no solo el objetivo, sino también teniendo buen contexto histórico.

Los Francos

En la clase de historia investigamos sobre los pueblos germánicos y a cada grupo le tocó un pueblo y al mio le tocó ''Los francos'' acá les dejo la presentación.

What about puntuation?

We investigate about some puntuation rules everybody needs to know before writing...

Nuestro reino

En la clase de historia realizamos un trabajo practico en el cual teníamos que  inventar nuestro propio reino, acá les dejo la presentación con el trabajo...

For my grandmother's knitting

In the class of literature we read a poem name ''for my grandmother's knitting'' and we creat a presentation about it... here is mine...

How did Stalin control Russia?

In the class of history we study the Russian revolution so we create some presentations about how stalin leader ruissia... here is mine...

Mount Saint Helens

In the class of EM we study different natural desasters, in my case Mount sait helens

Átomos atraves del tiempo

En la materia físico química comenzamos a estudiar los átomos y creamos una línea del tiempo con la información que íbamos obteniendo. Acá se las dejo...

''Marraige is the end''

In the class of literature we were learning how to write short stories so our teacher told us to write a short story that ends with the sentence ''That was the last time he/she ever saw them''.

  

''Marriage is the end''

Once upon a time, there was a happy couple, Marie and John. They were so in love, one day John asked Marie if she wanted to marry him. Marie didn't know what to answer because she was worried thinking that with marriage everything that they were would be lost. So she told him she needed more time to think about it, but this made John think that she was in love with another man so he wanted to leave her. Marie was so sad she ran away and left John a note that said:

''Baby, I have loved you all my life 

and leaving you is like leaving

my heart and I´m so sad

but so sad that in

this moment I can´t

even say your

name. With my 

last piece of love,

Marie''

John started crying and he couldn't stop thinking about her. -'' She was the love of my life and I can´t stop thinking I'm the worst man in the world. And just by thinking in that moment, that she was crying with her eyes full of tears, oh, that wonderful eyes, blue as the sea, I can´t stop thinking that that was the last time I will ever saw them again''- and that was the last time he ever saw them.